توضیحات
در کلاسهای فلسفه برای کودکان، یعنی حلقۀ کندوکاو فلسفی، برای شروع گفتوگو و کندوکاو از محرکهایی استفاده میشود. این محرکها معمولا داستاناند. برای اینکه داستانهایی که در کلاس فلسفه برای کودکان استفاده میشوند بتوانند کندوکاو فلسفی ایجاد کنند، باید ویژگیهایی داشته باشند. ازجملۀ این ویژگیها داشتن موضوعات چالشبرانگیز، پرداختن به مسائل و مشکلات روزمرۀ کودکان و دغدغههای آنها، ایجاد همذاتپنداری، ملموس بودن موضوعات فلسفی و اجتماعی داستان برای دانشآموزان، تلقینی نبودن، ویژگی سکوی پرش داشتن و … است. در این کتاب، هفت داستان که مناسبسازیشدۀ داستانهایی مشهور برای نوجوانان با بنمایههایی فلسفی و اجتماعیاند به همراه راهنمایی برای هر داستان ارائه شده است. این داستانها برای دورۀ اول مقطع متوسطه آماده شده، اما برای دورۀ دوم مقطع متوسطه هم میتوان از آنها استفاده کرد. تسهیلگر با استفاده از داستانها و راهنماها میتواند بحثهای فلسفی و مفهومی را میان دانشآموزان دامن زند و از این راه مهارتهای تفکری آنان را ارتقا دهد.
نویسنده | سعید ناجی، سمانه عسکری و فاطمه یونسی |
مترجم | – |
ناشر | انتشارات کرگدن |
شابک | 9786226420433 |
موضوع | فلسفه برای کودکان |
ردهبندی کتاب | فلسفه (فلسفه و روانشناسی) |
قطع | وزیری |
نوع جلد | نرم مقوایی |
تعداد جلد | 1 |
تعداد صفحه | 157 |
وزن | 150 گرم |
محبوب ترین کتاب های چاپی
مجموعه ای از پرفروش ترین کتاب های چاپی را اینجا ببینید و با تخفیف ویژه خریداری کنید👇
مشاهده و خرید